2022年9月，民办学校要改公立，没有编制的老师怎

凉心157963161

2022年9月，如果民办学校转为公立学校，对于没有编制的老师，通常会采取以下几种安置措施：
1. "保留原岗"：对于教学水平高、业绩突出的老师，学校可能会考虑保留其原岗位，并根据公立学校的编制情况，逐步解决编制问题。
2. "内部转岗"：如果原有岗位无法保留，学校可能会根据实际情况，为老师提供其他合适的岗位。
3. "培训与考核"：对于没有编制的老师，学校可能会提供培训机会，帮助他们提升教育教学能力，并在考核合格后优先考虑转正。
4. "公开招聘"：学校可能会通过公开招聘的方式，为老师提供新的工作机会，让他们在新的岗位上继续发挥自己的专业特长。
5. "人事代理"：对于暂时无法解决编制问题的老师，学校可能会采取人事代理的方式，为他们提供基本的社会保险和福利待遇。
6. "离职与补偿"：如果上述措施都无法满足老师的需求，学校可能会与老师协商离职，并按照相关法律法规给予相应的经济补偿。
需要注意的是，具体安置措施会根据学校的实际情况、老师的个人情况和当地政府的相关政策来确定。在此过程中，老师应与学校保持良好沟通，了解学校的安置方案，并根据自己的实际情况做出合理选择。同时，也可以咨询当地的教育行政部门，了解相关政策和支持。

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民为学校改为公立学校，对广大教师和学生家庭都是一件大喜事。民办改公立首先学校经费有国家全额支付，老师薪资待遇有保障，学生家庭支付有所减轻。其二民办改公立教师交流渠道扩大规模化，提升了教学质量。其三，民办学校老师学历一般，有一些退休后教师应聘到学校教书，年龄偏大经验丰富体质较差。其四民办改公立对一部分教师有冲击，教学水平有限的老师有可能转岗离岗，民办教师通过考试或者其它的办法评估解决编制。总之我个人认为，任何事情改变对一部分人来说有好有坏，关键是个人素质问题来解决。对于国家有利，对教师有利，对学生和家庭有利。有利的事情会让社会共享。